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奥尔夫教学理念与高校小提琴教学的探讨

孙丽  
【摘要】:正一、课题的提出(一)研究背景:1、学生全面发展的需要。奥尔夫教学理念充分体现了人本性、原本性、即兴性、综合性的教学特点,对于提高学生的音乐审美能力,促进学生多元化发展、培养学生创造性思维具有重要作用。高校小提琴教学应充分借鉴奥尔夫教学理念,转变传统的教学模式,为全面提升学生思想、文化、身心素质奠定教育理论基础。

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