英语高效课堂的综合评估与构建策略研究

【摘要】：正一、课题的提出(一)研究背景随着我国科学技术不断的发展,人民生活水平的提高,对教育的质量要求也越来越高。在新课改形势下如何构建英语高效课堂,提高英语的课堂效率,引起了广大教育者的重视。英语教学对学生有着重大的意义,为建立英语高效课堂,使学生了解英语学科的重要性,从而提高对英语的自主学习能力。在新课改背景下,英语教师要不断更新和实践新的教学理念,为英语课堂注入新的活力,致力于高效课堂的研究。为了

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中国期刊全文数据库

前20条

1	吴焱;;当前大学英语教学的主要问题及改进措施[J];黑龙江教育学院学报;2018年08期
2	汪仕芳;;大学英语能动式教学模式浅析[J];学周刊;2018年01期
3	纪翠萍;;温州高校大学英语提高、发展阶段课程建设的调查与分析[J];温州职业技术学院学报;年期
4	王云竹奎晓岚;大数据时代大学英语评价体系探究―以内蒙古医科大学改革为例[J];科技创新导报;2018年04期
5	曹红;任艳芳;李红梅;;三级甲等医院护理英语实际使用需求调查及课程设计对策[J];护理研究;2018年15期
6	白杨;;论大学英语微课设计常见问题及优化措施[J];黑龙江教育学院学报;2018年08期
7	张晶露;;初中英语课堂教师话语优化策略[J];当代教育实践与教学研究;2018年08期
8	王津津;;关于国内英语学习问题的反思[J];戏剧之家;年期
9	梁玮;;“互联网+”对高职建筑英语教与学的影响[J];中国建材科技;2016年06期
10	杜艾红;;高职英语任务型教学模式的运用分析[J];海外英语;2016年24期
11	陈效新;徐万治;;澳大利亚科廷大学英语中心课程模式探析[J];教育评论;2016年12期
12	李楠楠;;创新创业教育背景下的大学英语自主学习[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2017年01期
13	叶莉;;利用微课促进大学英语有效教学[J];内江科技;2017年04期
14	吴迪;;慕课视阈下学业过渡期大学生英语自主学习能力发展研究[J];福建广播电视大学学报;2017年01期
15	万黄方;;浅析微信在大学英语自主学习中的应用[J];科技风;2017年05期
16	李晓思;;浅谈任务型教学在英语教学中的应用[J];科技风;2017年06期
17	李玉卿;;浅论英国茶文化与英语教学的关系[J];福建茶叶;2017年06期
18	薛薇;;浅谈高职商务英语教学中微信的应用[J];科技经济导刊;2017年10期
19	曾晓芳;;基于蓝墨云班课平台的高职英语教学探讨[J];江西电力职业技术学院学报;2017年01期
20	杨荣;;微课在大学英语教学中的应用[J];卫生职业教育;2017年13期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	陈刚琴;罗娟;龚洪丽;李丹;;英语高效课堂的综合评估与构建策略研究[A];十三五规划科研成果汇编(第六卷）[C];2018年
2	刘春娟;;试论“成果导向”教育模式在高职英语自主学习中的运用[A];深化教学改革·提升高等教育质量（下册）[C];2015年
3	谭勤;;浅谈中学英语教学中后进生的转化[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年
4	缪锡锐;;初中英语教育的创新理念及方法探析[A];2018年4月未来教育家学术论文汇编[C];2018年
5	周广;;初中英语教育的创新理念及方法探析[A];2018年4月未来教育家学术论文汇编[C];2018年
6	赵友桃;;浅谈初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣[A];2018年2月教育导刊论文汇编[C];2018年
7	刘亚玲;;初中英语教学要创新[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C];2010年
8	刘亚玲;;初中英语教学要创新[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年
9	苑淑娟;;浅谈微课在大学英语教学中的应用[A];外语科研文论[C];2017年
10	黎明珠;王瑞娇;;基于云平台的“导学一体、三段进阶”大学英语微课教学应用研究[A];当代外语教育 2016年第一辑（第一卷总第一辑）[C];2016年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2	莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3	赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
4	温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
5	张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
6	蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
7	赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
8	郭蔷;英语霸权的历史演变研究[D];吉林大学;2009年
9	何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
10	杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	沈铉;基于移动学习的大学生英语阅读能力培养研究与实践[D];广西师范大学;2016年
2	曹雪;高职英语应用型教学体系的构建[D];内蒙古大学;2014年
3	周晶;高职英语教学中不同教学方法的运用研究[D];华中师范大学;2014年
4	顾薇;高中生英语课前预习情况的调查研究[D];华东师范大学;2014年
5	王晓;愉快教学法运用于初中英语课堂的实证研究[D];湖南大学;2013年
6	杨玉芹;信息技术在高中英语研究性教学中的应用研究[D];东北师范大学;2012年
7	田志强;网络条件下高职英语教学模式的构建[D];西北农林科技大学;2009年
8	吕丹;高中生英语自主学习中存在的主要问题及对策研究[D];东北师范大学;2008年
9	徐舰光;中学英语网络教学及其设计研究[D];南京师范大学;2004年
10	王丽萍;初中《典范英语》教材的使用调查研究[D];广西师范大学;2017年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	;大数据、人工智能为英语学与教赋能[N];中国教育报;2018年
2	吴惠凡;《典范英语》破解农村英语教学之困[N];中国青年报;2013年
3	山西省隰县第三中学王艳丽;论如何创建初中课改的高效英语课堂[N];发展导报;2017年
4	山西省运城三中孟艾芬;浅谈打造高中英语高效课堂[N];发展导报;2017年
5	黄梅县实验中学黄新建;走在“快乐英语”的路上[N];黄冈日报;2008年
6	;哒哒英语：打造内容“护城河” 多元化课程助学生全面发展[N];中国经营报;2018年
7	江苏省宜兴市实验中学黄明华;浅谈初中英语课堂中的快乐学习[N];发展导报;2015年
8	梁翠桃天柱县第二中学;刍议新课标下的高中英语教学[N];经济信息时报;2016年
9	百里杜鹃仁和乡纸厂小学陈吉运;如何培养学生的英语学习兴趣[N];贵州民族报;2016年
10	山西省河津中学原苗苗;如何让高中英语教学“活”起来[N];发展导报;2015年

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