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化学课堂观察与化学学科核心素养

贝姣宏  
【摘要】:正一、课题的提出(一)研究背景:1、教育体制改革的需要。随着教育体制的改革、新课程标准的深入实施,我国中学课堂教学得到创新发展,课堂观察教学模式应运而生,化学在中学教学体系中的地位举足轻重,在新课改的大环境下,基于化学学科核心素养下的中

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10 连云港市赣榆区青口中心小学 郑凤萍 连云港市赣榆区第三中心小学 李家超;课堂观察,让课堂教学更高效[N];江苏教育报;2014年
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