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微课在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用探讨

李荣华  张勇龙  郭翼萍  李林  孙志生  
【摘要】:正一、研究背景1、微时代孕育微学习。当今科技给人们生活带来便捷的同时,也让人们处在一个高速运转的时代当中,城市的街头人们形色匆匆,生活节奏越来越快,人们追求着便捷、高效的生活方式和学习方式。互联网技术的不断升级,微博、微信等传播平台的不断涌现,微小说、微电影等信息传播方式将人们带入了一个全新的"微"时代,人们在享受信息技术给日常生活带来简便的同时,也对教育提出了新的要求。微传播的理念促使教育也正跟随时代的步伐步入微时代,相继出现了微课、微课程以及慕课。这些"微"事物

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