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智慧环境下“公平、效率、质量与均衡发展”的理论性探索

刘建平  刘定国  彭继勇  向高锋  陈先宝  
【摘要】:正一、课题的提出:(一)研究背景:1、智慧教育作为教育信息化的高端形态,在全球范围内的呼声越来越响,影响也越来越大。近10年来,全球很多国家开展了一系列智慧教育的研究和实践。2006年6月,新加坡公布了为期10年的宏伟计划——"智慧国家2015"(Intelligent Nation 2015,IN2015),其目标是:利用无处不在的信息通信技术将新加坡打造成一个智慧的国家、全球化的城市,总投资约40亿新元。2011年10月,韩国教育科学技术部发布了《推进智能教育战略施行计划》,将智慧教育作为国家信息化的战略重点优先部署。(朴钟鹤,

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