小学语文教学中渗透低碳环保教育的策略探究

【摘要】：低碳环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。进入21世纪,环境恶化问题已成为人类发展的最大障碍。但人们的环保意识仍相当淡薄,没有良好的低碳生活行为习惯,因此唤醒人们的低碳环保意识已成为教育不可推卸的责任。语文这一学科无疑具有得天独厚的条件:它既有思想性,又富形象性。作为一名小学语文老师,我不仅要引导学生在生活中融入低碳理念,还要让低碳生活走进我们的课堂。本文从语文教学的不同角度探讨渗透低碳环保教育的方法,使学生在语文课堂上不仅能掌握各种语文知识,同时也增强了他们自身的环保意识。