积极心理学视野下的小学班级文化建设
【摘要】:为了提升学生核心素养,在积极心理学理念指导下建设积极向上的小学班级文化,从积极情感体验、积极人格形成和积极班级环境建构三方面让学生体验成功、体验幸福、体验积极向上,真正意义上满足其发展的需要。
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