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基于“团建+积分”模式下共青团员核心素养培养的实践探究

黄啟贵  
【摘要】:习近平总书记青年工作思想是新时期我国特色社会主义理论的重要内容,是中国新时期社会主义高校共青团建设的基本遵循。"团建+积分"的广泛运用给培育青少年核心素养带来新的机遇与挑战,通过分析青少年的核心素养现状以及"团建+积分"对中国青少年核心素质教育的现实意义,探索高校共青团员积分制度模式,通过引入可衡量的指标,充分调动了共青团员的主动性和基层团组织的创造性,对于切实推动共青团改革工作起着重大的作用。

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