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教学做合一在小学数学教学中的运用

李群  
【摘要】:"教学做合一"统一是教育理论在我们日常生活中的教学。做事情,自学,教别人影响是教学的三个方面,而不是完全不交流的三个过程。也就是说,教、学、做是一件事,不是三件事。我们要办好教学,结合我们的日常生活,对教师和学生都有提出新的要求,学生应该抓住机会在实践活动当中学会良好的技能,提升自我的能力。本文章就通过查阅相关资料,对于教学做合一重整了新的启示,接着根据教学做合一在小学数学教学中运用提出相关的措施。

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