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大学思政教学创新性策略分析

陈玲霞  
【摘要】:百年大计,教育为本。截止到2018年,全国在校大学生人数约达2800万,这样一个庞大的大学生数量无疑给大学思政课带来前所未有的压力和挑战。我们应该明确大学思政课堂所面临的困境,然后结合新时代大学生人群的特点,切实提高自身要求,努力提升专业素养和水平,并有针对性地提出改进方案,确保大学思政课发挥铸魂育人的强大效果,实现立德树人的根本任务。思政教育是国内高等教育教学体系中非常重要的一部分内容,将直接影响到在校大学生的综合素养,更能够影响到其专业知识与技能的学习。随着相关教育理念的不断变化,近些年大学思政教育教学工作已经迎来了发展的新格局,但其中存在的问题依旧没有得到有效解决。我们需要在转变教育教学理念的前提下开展这方面的优化实践,从而达到创新思政教学方法的目的。下文中笔者对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推动大学思政教学的创新优化有所启示。

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