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从认知角度看“高”词义变化——兼论隐喻构词

肖模艳  
【摘要】:正 语言是认知的一部分,符合认知的发展方式与规律。本文试从认知语言学的角度着眼,探求基本词汇“高”的词义变化情况,说明认知与词义变化、词的多义形成关系十分紧密。“高”的义项共同组成了它的词义范畴。同时讨论的还有隐喻构词。

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