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浅谈初三英语分层次教学

杨慧  
【摘要】:进入21世纪以后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击,时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求,要求我们必须面向全体学生,发现每个学生的优势,开发其潜能,培养其特长,使每个学生都具备一技之长,使全体学生各自走上不同的成长之路,成为不同层次、不同规格的有用人才,为了使全体学生都学有所得、学育所长。中学英语教学如何适应时代的发展,是我们所面临的现实问题。

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