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分层次教学浅析

朱介文  
【摘要】:分层次教学是素质教育的一种有效方法,但许多地区、学校在实施分层教学之前,对这种教学模式的理论、目的、原则、方法及评价了解不够,在实施的过程中出现了违背素质教育的宗旨。本文力图从理论角度出发,谈谈分层次教学的目的、原则、方法和评价。

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