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探究高职思政进课堂教学氛围带动的策略

夏永辉  
【摘要】:在当前高职院校的思政进课堂教学中通过转变教学方式,调动学生的学习积极性,让学生能够主动参与到课堂的教学活动中。在高职院校中开设思政进课堂够更好的培养学生的基本道德素养和职业素养,帮助学生在学习文化知识的同时提高思想政治意识,提高总体的教学质量与水平。本文将结合当前的社会发展状况对高职院校的学生进行思政教学,能够更好的符合人才培养的相关要求。

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