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浅析小学班主任教育教学管理工作

张天萍  
【摘要】:在新的课程标准下,小学班主任的教学和管理有了新的内容和标准,对小学班主任的管理工作也有了更高的要求。由于年龄、性格等原因,小学生的思维活跃、活泼好动,如何在这一时期发挥好小学班主任的作用,引导小学生正确的人生观、价值观和世界观的养成,就成为班主任需要解决的重大课题。因此,文章对新课程改革下小学班主任的教育教学管理工作进行了探讨,希望对提升小学班主任的管理成效,提升小学生的综合素质有所帮助。

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