高中数学探究式教学法的应用研究

【摘要】：正一、问题的提出改革开放以来,我国的数学教育取得了令人瞩目的巨大成就。我们的学生基础知识掌握得比较扎实,常规计算等基本技能都比较熟练。但传统的数学教育束缚了学生创造性的发展。一直以来我国中学数学课堂教学遵循着"复习旧知识—导入新课—讲解例题—练习—布置作业"这一教学模式,其存在的问题是明显的:1、它忽视了学生智力水平的个别差异;2、教师教授带有一定的盲目性,缺乏针对性,不能充分调动学生的积极性和主动性;3、强调教师中心、课堂中心、教材中心的三中心教学环节,不利于学生发散

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中国期刊全文数据库

前20条

1	朱华忠;;我当老师来上课[J];少年儿童研究;2009年16期
2	王俊;;灵动的课堂有效的教学——新课程课堂教学体悟[J];中学课程辅导(教师通讯);2013年02期
3	潘健;;炮轰传统教学的最后一座城堡——课堂中心[J];教书育人;2006年15期
4	王丛;;杜威、加涅谁过时?(下)——兼论课程改革的兼收并蓄[J];内蒙古教育;2016年31期
5	刘红蕊;;如何使语文课堂与生活融为一体[J];新课程(中学);2017年03期
6	刘清平;;指导学生编题激活数学课堂[J];湖南教育(D版);2017年05期
7	袁振国;;教育正在和将要发生的变化[J];教育;2017年36期
8	何莉;;小学数学备课改革刍议[J];西部皮革;2016年02期
9	张海涛;李彦丽;;研究性学习在职业技术教育中的实施[J];中国成人教育;2008年13期
10	杨迎霞;任静兰;;研究性学习下教师教学观的更新[J];漯河职业技术学院学报;2011年04期
11	孙双全;;学生阅读能力培养之我见[J];科技信息(科学教研);2007年17期
12	张俭福;学生主体作用:教学中一个亟待解决的问题[J];西南师范大学学报(哲学社会科学版);1999年01期
13	龚孟伟;;历史的视角:教师中心教学文化的价值与局限[J];学术论坛;2011年08期
14	朱小静;;思想品德课堂“对话”探微[J];德阳教育学院学报;2004年04期
15	陈桂萍;;创新教学的尝试让幼师文化课堂充满活力[J];新教育;2009年05期
16	;评论[J];福建教育;2013年15期
17	鲁群林;胡晓敏;;课堂如何以学生为中心——以《水的组成》教学为例[J];湖北教育(教育教学);2018年08期
18	郭维艳;;信息技术复习课堂中心理饱和现象的分析及对策研究[J];中国信息技术教育;2018年20期
19	苗旸;;素质教育下课堂中心角色的转换[J];科技信息;2009年21期
20	钟春玲;;动力来自于激励——浅谈初中数学课堂中心理性激励[J];新课程学习(下);2011年11期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	陈一君;;高中数学探究式教学法的应用研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第九卷）[C];2018年
2	杨梅;;浅谈情景探究式教学法在历史教学中的运用——以《中外的交往与冲突》课件为基础予以探讨[A];2015年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2015年
3	何俊杰;;尊重客观规律,采用“情景引导探究式教学法”[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
4	刘丽英;;八年级数学“激导合作探究式教学法”[A];新世界中国教育发展论坛（第三卷）[C];2007年
5	屈雅文;;在物理教学中运用探究式教学法的尝试[A];基础教育理论研究成果荟萃下卷（一）[C];2006年
6	赵清波;;由一段地理思辩引发的教学思考——《图文导学结构案例探究式教学法》专论之一[A];湖北省地理学会2005年学术年会文集[C];2005年
7	徐勇;关宇;胡冰新;赵斐;许世明;;通信电子电路2W1H问题牵引探究式教学法探讨[A];中国电子教育学会高教分会2013年学术年会论文集[C];2013年
8	;香港拼音优化教学促进会活动简介[A];语文现代化论丛（第八辑）[C];2008年
9	张博;王磊;;探究式教学法视野下动力学原理应用于羽毛球教学实验研究[A];2015第十届全国体育科学大会论文摘要汇编(三)[C];2015年
10	王利民;;探究式教学法在初中物理教学中的运用[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	蒙秋燕;初中思想品德课合作探究式教学法运用研究[D];湖南科技大学;2017年
2	周晶;探究式教学法在初中英语语法教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2018年
3	靳伟婷;高中生物教学中探究式教学法的植入研究[D];信阳师范学院;2018年
4	蔡炜;合作探究式教学法在篮球主修课中应用的实验研究[D];西安体育学院;2018年
5	何琎;问题探究式教学法在高中历史教学中的应用策略研究[D];西北师范大学;2013年
6	尹红;奥数对小学六年级学生发散—聚合思维作用的研究[D];四川师范大学;2017年
7	王仕媛;探究式教学法在高中体育课中的实验研究[D];曲阜师范大学;2017年
8	易国锋;探究式教学法在高校网球教学应用中的实验研究[D];北京体育大学;2017年
9	齐阳;探究式教学在高中思想政治课中的应用研究[D];贵州师范大学;2016年
10	文培峰;基于建构主义理论的导学探究式教学法在高中数学课堂教学中的实验研究[D];江西师范大学;2005年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	周彬华东师范大学教师教育学院教授院长;让“课堂本质”落地[N];中国教师报;2017年
2	陈法宝浙江师范大学教师教育学院;培养全球素养促进学生核心能力发展[N];中国教育报;2018年
3	本报记者齐林泉;新时代，中小学如何迈向未来[N];中国教育报;2018年
4	华东师范大学终身教授教育学部主任袁振国;教育正在和将要发生的变化[N];中国教育报;2017年
5	永昌县新城子中心小学王泽花;爱在每个教师中心[N];金昌日报;2007年
6	山东省莘县实验小学赵朝英;好教师不替代[N];中国教师报;2011年
7	华东师范大学学报教育科学版主编、编审杨九诠;也说“教教材”与“用教材教”[N];中国教育报;2016年
8	中国出版传媒商报记者李允;以“营”促销以“改”促增[N];中国出版传媒商报;2018年
9	受访者:龙晓君(人教教材中心副总经理) 采访者:王东(商报记者);专业化打造人教教材中心“营销力”[N];中国图书商报;2012年
10	河南省淇县朝歌镇初级中学教师王爱英;浅谈中学美术探究式教学法[N];西部时报;2008年

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