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在初中语文教学中弘扬中国传统文化的方法策略

胡茂林  
【摘要】:正一、课题的提出:(一)研究背景:1、重视传播中国传统文化的需要中国传统文化已经传承了几千年,具有博大精深,底蕴丰厚等特点。但是,由于东西结合,外来文化进入我国,致使传统的民族文化遭到冷落。然而从当前的教育趋势看,每个国家都非常重视对本民族传统文化的教育与传播。在我国同样将传统文化教育推向了高潮,对传统文化非常重视。语文教师不但是传统文化的继承者,更是传统文化知识的传播者,教师在传统文化的继承和发展中起着承前启后的作用。

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