收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

优化初中英语写作教学的途径研究

吴健强  
【摘要】:正一、课题研究的背景《英语课程标准》对中学生应掌握的写作技能作出了明确的要求,要求学生能独立起草简单的报告,能根据图片编写简短的故事;能将课文改编为短剧;能用恰当的语言写便条和简单的信函,问候卡;能描述任务或事件并表达自己的见解;能填写有关个人情况的表格;能写出语义连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度。英语写作的最终目的是让学生运用语言表达能力,解决实际生活中的问题。由此可见,懂得运用书面形式传递信息、进行交际是中学生应具备的基本能力之一。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 吴娟;;高中英语教学中背诵与写作的关系探讨[J];校园英语;2015年06期
2 刘晓然;;让英语写作走出困境[J];考试周刊;2011年34期
3 柳絮;马铁川;;通过强化英语阅读来提高英语写作能力[J];现代企业教育;2008年18期
4 罗云珍;;如何在高中英语教学中落实核心素养[J];新课程(下);2018年03期
5 丁银艳;;在高中英语教学中培养学生核心素养的方法[J];语数外学习(高中版中旬);2018年08期
6 熊冰;怎样帮助少数民族英专学生学好英语[J];中国民族教育;2001年04期
7 王椰林;大学英语教学中的几个问题[J];高等函授学报(哲学社会科学版);1998年05期
8 陈国敏;;浅析高职院校大学英语教学中“写长法”的应用[J];考试周刊;2013年50期
9 邱海兰;;谈谈初中英语写作教学[J];新教育;2011年09期
10 陈丽娜;;小学三年级英语教学的特殊步骤[J];华夏教师;2018年25期
11 廖亚琴;;高职英语写作教学中形成性评价的研究[J];天津中德职业技术学院学报;2016年05期
12 王然;;浅谈“核心素养”下高中英语教学的升华[J];校园英语;2018年30期
13 陆杨;;注重积累,夯实写作——小学英语写作教学质量提升策略[J];作文成功之路(上);2018年10期
14 苏雨霞;;浅论英语语言表达的规范性及多样性对英语教学的重要性[J];考试周刊;2015年09期
15 高东雄;;建构主义在英语小组合作写作教学中的应用[J];基础教育研究;2010年11期
16 李晓梅;;高职院校大学英语课程分层教学的改革与实践[J];黑龙江科技信息;2009年09期
17 刘荣;;用英语阅读促进英语写作的教学探讨[J];中国教育技术装备;2009年13期
18 洪芸;;“以写促学”在高职英语课中的运用[J];浙江纺织服装职业技术学院学报;2008年02期
19 陆香年;;谈“课前5分钟说话”在英语教学中的重要作用[J];徐州教育学院学报;2007年01期
20 姜淑新;小组合作学习在初中英语教学中的尝试[J];黑龙江教育(中学版);2004年32期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吴健强;;优化初中英语写作教学的途径研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第七卷)[C];2018年
2 徐忠;;英语教学中怎样带动后进生[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(二)[C];2018年
3 王志文;郭慧;廖义英;廖万芳;;小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第八卷)[C];2017年
4 陈泮娜;;从阅读到写作的高中英语教学[A];教育理论研究(第三辑)[C];2018年
5 刘丽娟;;如何培养学生学习英语的兴趣[A];2017年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2017年
6 占浪琴;桂琴英;汪小莲;;初中英语差生的转换策略研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
7 刘建华;张荣建;肖璞;;浅析复合型商务英语人才的培养[A];外语教育与翻译发展创新研究(第七卷)[C];2018年
8 孙文高;王溱琪;王雅梅;孙光耀;;“中国英语”跨文化交际视阈下的语用价值[A];十三五规划科研成果汇编(第四卷)[C];2018年
9 周海茹;;学前英语教育两种途径研究[A];辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集[C];2017年
10 侯玥倩;邱晓烨;曹岚;;关于中学英语教学中听力教学的有效开展[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十四卷)[C];2018年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2 莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3 赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
4 温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
5 张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
6 蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
7 赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
8 郭蔷;英语霸权的历史演变研究[D];吉林大学;2009年
9 杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年
10 马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王丽萍;初中《典范英语》教材的使用调查研究[D];广西师范大学;2017年
2 王丽;非英语专业大学生英语阅读习惯的调查研究[D];华中师范大学;2017年
3 陆春亚;中职生英语学习需求研究[D];苏州大学;2016年
4 陈琼;高职院校行业英语教师专业发展研究[D];河北师范大学;2017年
5 吕荟;国际理解教育在高中英语教学中的运用研究[D];四川师范大学;2016年
6 沈铉;基于移动学习的大学生英语阅读能力培养研究与实践[D];广西师范大学;2016年
7 伍文璐;初高中英语教学衔接研究[D];华中师范大学;2016年
8 张弦;英语教育初小衔接研究[D];青岛大学;2016年
9 龚莉;高职院校专业英语教学存在的问题及其对策研究[D];江西农业大学;2016年
10 张丹;初中英语教学生活化现状调查及对策研究[D];湖南科技大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东省高密市注沟现代农业发展区刘戈庄小学 杜慧君;让孩子爱上英语写作[N];发展导报;2018年
2 施秉县中等职业技术学校 潘晓燕;谈谈中职英语写作教学的应对策略[N];贵州民族报;2014年
3 陈小萍;用“小组合作学习”激发学生学习英语的兴趣[N];巢湖日报;2011年
4 刘文军;兴趣是学英语最好的老师[N];钦州日报;2009年
5 红果逸夫小学 何昆莲;兴趣与方法是学好英语的命脉[N];六盘水日报;2008年
6 常州市新北区安家中心小学 张秋香;让学生在情趣中学习英语[N];江苏教育报;2018年
7 本报记者 梁剑箫;充分发掘在线英语教学的潜力[N];经济日报;2018年
8 复旦大学教授、上海高校大学英语教学指导委员会主任 蔡基刚;大学英语:如何避免“水课”成就“金课”[N];文汇报;2018年
9 本报记者 常钰君 通讯员 苏文秀;循序渐进才能“无缝对接”[N];克拉玛依日报;2018年
10 山西省汾西县僧念中学 马平;提高初中英语课堂效率初探[N];发展导报;2018年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978