谈谈吟诵对小学语文古诗词教学的作用及其学习吟诵的方法

【摘要】：吟诵有助于我们更好地理解古诗词,深入体会诗词的意境;可以激发学习古诗词的兴趣,促进记忆,背诵积累古诗词;是丰富和扩展古诗词教学的最好方式;是培养青少年儒雅风范、感受母语文化的有效途径。应用吟诵教学小学语文古诗词,不仅有利于培养小学生对传统文化的热爱之情,更有利于我国优秀传统文化的传承。

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6	黄碧茹;;体味诗趣,提高小学语文古诗词教学的有效性[J];新课程(上);2019年05期
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8	秦娜;;小学语文古诗词诵读教学的现状和对策[J];课外语文;2018年21期
9	吴振民;;提高小学语文古诗词教学有效性之浅见[J];新课程(上);2018年09期
10	刘永宏;;关于小学语文高年级古诗词教学的探讨[J];中华少年;2019年29期
11	吕洲祥;李剑亮;;现代与古典的碰撞——微课在小学语文古诗词教学中的应用探究[J];安徽教育科研;2019年14期
12	张旷武;;浅谈小学语文古诗词教学[J];基础教育论坛;2019年07期
13	丁立业;;浅析小学语文古诗词教学的改进[J];新智慧;2018年24期
14	魏月凤;;小学语文古诗词教学探讨[J];考试周刊;2019年31期
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16	王翠兰;;浅析小学语文古诗词教学的改进[J];新课程(上);2019年04期
17	兰晓芳;;浅谈小学语文古诗词教学策略[J];当代家庭教育;2019年10期
18	赵娅;;小学语文诗词教学之我见[J];新课程(上);2019年06期

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1	高辽远;;谈谈吟诵对小学语文古诗词教学的作用及其学习吟诵的方法[A];2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会论文集[C];2019年
2	付晓云;;浅谈微课在小学语文古诗词教学中的应用[A];中国教育发展战略学会论文集卷四[C];2019年
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4	彭翠华;刘娟;杨秀梅;徐雪飞;赵静波;;小学语文古诗词教学方法与实践探索的研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集（第四卷）[C];2017年
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7	刘洪娟;陈小玺;梁世初;邢淑玲;;小学语文古诗词教学策略的研究[A];第十届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议论文集（议题六：育人与育才）[C];2017年
8	吴惠;;情感教育视野下农村小学语文古诗词教学分析[A];教育理论研究（第七辑）[C];2019年
9	俞文华;;小学语文古诗词教学方法[A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
10	庞先立;;谈谈如何阅读与鉴赏古诗词——小学语文古诗词教学之我见[A];教育理论研究（第七辑）[C];2019年

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1	林秀艳;西藏中小学汉语教学的理论与实践研究[D];中央民族大学;2010年

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1	浙江省兰溪市延安路小学陈月珠;小学语文古诗词教学策略的研究[N];发展导报;2019年
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3	山东省高密市滨北学校门飞燕;论小学语文古诗词教学建议[N];发展导报;2017年
4	从江县停洞镇摆横小学石勤爱;小学语文古诗词教学刍议[N];贵州民族报;2019年
5	山西省河津市清涧中心校薛冬梅闫红林;小学语文古诗词教学的改进[N];发展导报;2017年
6	从江县加鸠镇加翁小学邓有锋;小学语文古诗词教学刍议[N];贵州民族报;2019年
7	赫章县水塘堡彝族苗族乡田坝初级中学陈英权;中学语文古诗词教学刍议[N];贵州民族报;2019年
8	漯河临颍县繁城第一初级中学孙素华;如何在中学语文古诗词教学中进行美学教育[N];学知报;2011年
9	绍兴市北海小学教育集团章玲花;小学语文古诗词教学点滴谈[N];绍兴日报;2011年
10	南京市琅琊路小学刘锴;解密古诗词中的“误会”[N];江苏教育报;2019年

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