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高校思政课程与课程思政的耦合机制研究

王萍  
【摘要】:课程思政并不是简单的"思政课程"的名词调换,它的本质是一种新的思想政治理论教学方法,是新时代背景下"理直气壮开好思政课"的有力保障之一。本文详细阐述了课程思政的概念、本质和意义,强调了课程思政与思政课程的不同,梳理了二者的逻辑关系,提出了构建课程思政与思政课程的有效策略,对于高校更好开展思政教育工作积极地推动作用。

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