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高职不可轻视人文教育

祁建立  
【摘要】:正进入新世纪以来,我国高职教育迅猛发展,已成为高等教育的半壁江山。但是,一些高职院校片面理解"以就业为导向"和"技能型人才"的职教要求,执教过程中轻视学生人文素质的培养。这一现象背离了素质教育的办学理念,也不符合时代发展的要求,应该引起我们的高度重视。

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