语文课堂如何减负增效

【摘要】：正当今教育的主题毫无疑问是素质教育,而实施素质教育的前提又是减负。那么,语文课怎样才能减负增效呢?这是新时期的每个语文老师都必须解决的问题。"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。我认为:优化语文课堂,提高课堂效率就是解决这一问题的源头活水。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	毕玲贞;;鱼与熊掌可兼得教师须加减得法——略谈语文作业的减负增效[J];语文学刊;2011年12期
2	项元彬;;新课程背景下的减负增效之我见[J];考试(中考版);2011年07期
3	曹东亮;;减负增效切实推进素质教育[J];现代教育;2011年05期
4	狄全妹;;减负增效之策略[J];学生之友(初中版);2011年08期
5	徐建琴;;浅谈高中化学高效课堂的教学[J];新课程学习(中);2011年07期
6	王红霞;;“减负增效”路漫漫——浅谈班主任在“减负增效”中的作用[J];学周刊;2011年06期
7	邵羿;;初中物理教学减负增效策略初探[J];镇江高专学报;2011年02期
8	方晓;;提高学生学习兴趣,真正落实减负增效[J];初中数学教与学;2011年08期
9	魏本义;仝军;;“减负增效”是打造高效课堂的关键——对一节高三数学复习课教学的思考[J];中学数学;2011年11期
10	彭小华;;物理课堂教学的减负增效策略初探[J];新课程学习(中);2011年07期
11	赵霞;;减负增效打造高效课堂[J];中学英语之友(下旬);2011年07期
12	万江;;减负增效背景下的信息技术教学[J];中学课程辅导(江苏教师);2011年06期
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14	孙国荣;;数学教学中双向减负增效[J];中学生数理化(教与学);2011年08期
15	毕吉丽;;新疆班教学“减负增效”的探究[J];中国民族教育;2011年09期
16	郑永清;毛立兰;;语文教师课堂用语五忌[J];当代教育论坛(教学研究);2011年07期
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18	吴美燕;;落实减负增效立足高效课堂[J];考试(教研);2011年08期
19	安含罕;;快乐学习高效课堂——动静结合的英语课堂让职校学生减负增效[J];新课程学习(下);2011年06期
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中国重要会议论文全文数据库

前1条

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中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	阳利平;教育变革中的语文教师专业素质研究[D];华东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	锜言增;试论新世纪语文教师能力建构[D];福建师范大学;2001年
2	梁婧;语文教师专业素质结构研究[D];首都师范大学;2003年
3	易永霞;论课堂教学中语文教师体态美[D];湖南师范大学;2006年
4	林志芳;语文教师工作状态审美化问题研究[D];山东师范大学;2006年
5	邓水平;试论语文教师的教育素养[D];湖南师范大学;2001年
6	张茜;论语文教师的教学个性[D];湖南师范大学;2005年
7	段秀子;论面向社会主义和谐社会的语文教师合作素养[D];湖南师范大学;2005年
8	刘志佳;语文教师发展性评价研究[D];山东师范大学;2006年
9	王春晓;校本教研对语文教师专业成长的作用研究[D];山东师范大学;2007年
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中国重要报纸全文数据库

前10条

1	陈旭张玉彪;金坛:推进立足于教师研训的减负增效[N];江苏教育报;2009年
2	兴化市陈堡初级中学胡东升;将“减负增效”落到实处[N];江苏教育报;2010年
3	吴江市南麻中学严卫林;减负增效，教师应做到“三精”[N];江苏教育报;2010年
4	记者苏婷　通讯员姜正川;苏州平江中学打出减负增效“组合拳”[N];中国教育报;2011年
5	云南省玉溪市教育局党委书记、局长李世华;规范办学方可减负增效[N];中国教育报;2009年
6	记者甘晓妹;尊重规律减负增效健康发展[N];徐州日报;2009年
7	常教宣;常州深入推进减负增效[N];江苏教育报;2009年
8	江苏省镇江第一中学田宏文;“减负增效”的六大误区[N];江苏教育报;2009年
9	高邮市周巷初级中学赵海光;依“法”治教减负增效[N];江苏教育报;2010年
10	记者　苏婷;减负增效靠的是“讲学稿”[N];中国教育报;2005年

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