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评价促发展

王秀珍  
【摘要】:正《数学课程标准》中指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。"新课程的评价强调以学生发展为本,培养其创新精神和实践能力。提高学生的综合素质。促进学生的全面发展。为了更好地促进学生的全面发展,改变评价过分强调甄别与选拔功能,忽视

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