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启智善思 培养创新——数学教学中学生求异思维训练的探究

朱兆乐  
【摘要】:正一、课题的提出放眼世界,着眼未来,科学技术已经成为当今最活跃的生产力。人类正经历着一场新的科学技术革命。许多以往不能想象的事情,今天正在成为现实。科技进步成为经济增长中的最重要因素,高新技术成为跨世纪竞争的制高点,信息产业成为世界经济的龙头产业,知识经济已见端倪。在这样一个

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