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浅谈多媒体在诗歌教学中的运用

刘纯英  
【摘要】:正一、声像结合,创设优美的情境传统的教学往往气氛紧张、拘谨,死气沉沉,学生在这种氛围下易产生压抑感,难以激活思维,尤其是想象力.更谈不上鲜活,教学效果也就可想而知,运用多媒体教学,新颖的课型,清晰的图片和材料,大量的信息传输,配上优美的乐曲和旋律,学生全神贯注,兴趣盎然,加之丰富知识容

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