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中学生学习压力应对策略研究

陈旭  
【摘要】:正学业压力是中学生最主要的压力源。应对策略是学习者在压力事件过程中为减轻压力的影响而有目的地采用的认知行为策略,它是影响中学生学习效果和心理健康水平的重要因素。本研究通过编制中学生学习压力源和学习压

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