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美国教师女性化及其原因的历史探究

刘静  
【摘要】:20世纪80年代以来,在新社会史学的影响下,美国教师女性化问题成为教育史学者探讨教师职业、教师教育等问题不可回避的领域。本文第一部分介绍美国教师女性化的过程及特点;第二部分梳理研究者对教师女性化的原因分析,并重点讨论了女性主义学者从社会性别视角对此问题的解释。

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