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社会人的和谐发展——杜威教育思想的一种解读

高迎爽  
【摘要】:杜威从社会发展的角度探索人的社会价值,他认为教育要尊重人性,以儿童为中心,培养人的科学精神和道德素养,形成建设社会和改造社会的有用才干,通过教育培养有知识、有道德、有技术、有创造精神的、各种能力和谐发展的社会化的人,改造并创建自由、民主、平等的民主主义社会。

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9 记者 王松;摸底子挖潜力整资源强管理 促进城区教育快速和谐发展[N];渭南日报;2008年
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