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一条“人的发展”的探索之路——汇文教育思想体系继承与发展

李仲秋  
【摘要】:汇文中学近一百四十年的发展历程,是一条与祖国的命运息息相关、闪烁着民主与科学之光的"人的发展"求索之路,是一部不懈地为最大限度地满足"人"独立、自由、和谐发展和社会发展需要而奋斗的历史。汇文历史财富的精华和内涵特征,主要体现在以人为本、爱国重德和民主和谐三个方面,其相互交融、内在互动,构成了具有汇文特色的较为完整的教育思想体系和良性发展生态,并不断随时代演生新的内涵和使命,承载更深更远的意义,成为汇文持续发展的源泉和动力

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