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1927—1937年南京国民政府的初等教育发展述论

周韬  谭献民  
【摘要】:南京国民政府成立后的十年间,对初等教育的发展问题十分重视。具体表现在明定初等教育宗旨,加强初等教育立法,加强对初等教育的行政控制和管理,从而促进了初等教育的发展,使我国的初等教育于此时基本定型。

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