在“常微分方程”教学中融入数学建模思想的探讨

【摘要】：以激发学生的求知欲望和创新精神为目标,本文在教学实践的基础上,探讨了在"常微分方程"教学中融入数学建模思想的方法和途径。笔者通过适当引入常微分方程模型案例,注重理论和应用相结合,加强计算机软件和实际算法实现等,进一步发挥常微分方程对提高大学生数学思维能力和数学应用能力的重要作用。

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前20条

1	滕伟;;数学建模微分方程应用举例[J];长春大学学报;2011年04期
2	原乃冬;高等数学教学中渗透数学建模思想的尝试[J];绥化学院学报;2005年04期
3	杨威;;关于高职数学教学中数学建模思想的构建[J];科技风;2008年06期
4	罗朝晖;姚源果;;在高等数学中渗透建模思想的误区与对策[J];数学学习与研究(教研版);2008年02期
5	杨曙光;李治明;;数学建模思想方法融入高等数学教学的思考与实践[J];大学数学;2010年S1期
6	王英霞;;常微分方程在数学建模中的应用[J];才智;2011年12期
7	朱美玲;;常微分方程在数学建模中的应用[J];太原城市职业技术学院学报;2011年05期
8	王晓;;在偏微分方程教学中融入数学建模思想[J];怀化学院学报;2009年11期
9	赵秀兰;初元红;马红娟;;在高等数学教学中渗入数学建模思想的探讨[J];河南农业;2010年12期
10	冯明勇;;如何将数学建模思想融入高等数学教学[J];职业;2010年20期
11	魏波;马耀兰;;将数学建模思想融入高等数学教学的探讨[J];成功(教育);2007年09期
12	郑浩;宋劲松;;浅议将数学建模思想融入高职数学教学[J];网络财富;2009年08期
13	唐红兵;;浅谈《概率论》教学中如何融入数学建模[J];黑龙江生态工程职业学院学报;2010年04期
14	李海峰;;小学数学建模思想在“替换”问题中的形成与应用[J];中小学数学(小学版);2010年03期
15	付丽华;张猛;;将数学建模思想融入高等数学教学[J];数学学习与研究(教研版);2009年07期
16	张绍艳;;浅谈数学建模思想的应用[J];科技咨询导报;2007年20期
17	张利萍;郑彦玲;;医用高等数学教学中融入数学建模思想的实践与探讨[J];数理医药学杂志;2010年04期
18	李传欣;;数学建模在工程类专业数学教学中的应用研究[J];中国科教创新导刊;2010年35期
19	叶林;邓筱红;;将数学建模思想、方法融入概率论与数理统计课程教学的一点尝试[J];工程数学学报;2003年08期
20	刘波;;将数学建模思想融入常微分方程课程教学的实践[J];科技信息(学术研究);2008年22期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	廉海荣;赵俊芳;褚宝增;;在“常微分方程”教学中融入数学建模思想的探讨[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];2010年
2	张硕;石俊娟;;关于数学建模与数学研究性学习的研究[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
3	刘睿琼;;高职数学教学中融入数学建模[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年
4	刘丽华;;建模中Lingo软件的快速掌握[A];第十一届中国青年信息与管理学者大会论文集[C];2009年
5	万萍;;高职数学建模活动模式的实践与探索[A];国土资源职教改革与创新[C];2009年
6	徐斌艳;Matthias Ludwig;;中德学生数学建模能力水平的比较分析——以中国上海和德国巴登符腾堡州学生为例[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
7	邢春峰;戈西元;王信峰;袁安锋;;关于高职数学课程改革的再认识[A];北京高等职业教育教学实践与研究（2005-2007）[C];2008年
8	魏嵬;;高职数学应用能力培养的认识与实践[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（下册）[C];2008年
9	李俊兵;倪福川;黄敏;;基于类比方法的数学建模中研究[A];先进制造技术论坛暨第二届制造业自动化与信息化技术交流会论文集[C];2003年
10	李明振;宋乃庆;;认知弹性理论指导下的高师数学建模教学[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	李兰;一类常微分方程的伪几乎自守解[D];吉林大学;2010年
2	李兴昌;非线性算子不动点理论与常微分方程正解的讨论[D];曲阜师范大学;2012年
3	宋文晶;具积分初（边）值条件的几类微分方程（组）解的研究[D];吉林大学;2011年
4	王为民;二阶Hamilton系统与二阶常微分方程同宿轨道的存在性[D];浙江大学;2002年
5	任瑞芳;常微分方程理论的形成[D];西北大学;2008年
6	吴睿;微分方程的反周期解[D];吉林大学;2009年
7	应益荣;微分方程中的小波方法[D];西安电子科技大学;1999年
8	于忠义;人类早期不确定性推断思想研究[D];天津财经学院;2004年
9	陈燕来;BANACH空间中积分—微分方程边值问题的解[D];山东大学;2005年
10	陆贵斌;资本资产出清问题研究[D];西安电子科技大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	孙晓辉;常微分方程在数学建模的应用[D];吉林大学;2009年
2	方芳;常微分方程理论在数学建模中的简单应用[D];安徽大学;2010年
3	李晓红;常微分方程数值解法及其应用[D];东北师范大学;2008年
4	王文娟;五年制高职数学建模初探[D];苏州大学;2008年
5	赵启峰;从大学生就业看大学数学教育[D];吉林大学;2007年
6	黄小玉;一类二阶常微分方程的利普希茨控制问题[D];吉林大学;2007年
7	王晓翠;基于遗传算法的微分方程求解问题的研究[D];河北工业大学;2007年
8	彭泽丽;常微分方程边值问题解的构造性证明及其计算[D];中国石油大学;2009年
9	代祖华;两类拟线性常微分方程多点边值问题的可解性[D];西北师范大学;2002年
10	汤宇峰;数学建模在供应链管理中的应用研究[D];清华大学;2008年

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前7条

1	安徽大学数学与计算科学学院教授陈华友;重视数学建模提高学生综合素质的作用[N];中国教育报;2008年
2	记者王春;专家呼吁：将数学建模思想融入数学类主干课程[N];科技日报;2011年
3	全国大学生数学建模竞赛天津赛区组委会;实施数学建模教学工程高效培养综合创新人才[N];天津教育报;2008年
4	邓微微;三位一体打造建模竞赛常胜之师[N];广西日报;2010年
5	北京理工大学教授　叶其孝;数学：科学的“王后”和“仆人”(下)[N];中国教育报;2002年
6	本报记者延宏实习生王婷婷;中国数学从这里迈进新纪元[N];科技日报;2002年
7	河南省伊川县彭婆中心小学张站奇;数学素质与数学素质教育[N];学知报;2010年

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