信息化时代高职数学教学中提升学生就业能力的对策研究

【摘要】：高等职业教育的教学重点主要围绕的是生产、服务、管理等方面的技能型人才培养,而高职学生的就业和创业问题逐渐成为社会所关注的民生热点问题,伴随着信息化的不断推进,在高职教学上也要有所转变,真正实现以就业为导向的教学,培养学生的就业和创业能力,使学生更好地适应社会的进步和发展。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	陈侨华;;小学数学教学中微课设计与应用探究[J];亚太教育;2022年21期
2	丁晗;;高等数学教学中高中与大学衔接问题的探讨[J];吉林省教育学院学报;2022年11期
3	陈海蓉;;大学生创新创业背景下学前数学教学具创新研究——以“种子”数学教学具研发为例[J];科技风;2022年33期
4	郝高玲;;基于核心素养的小学数学教学实践审视与改进——评《小学数学教学的思与行》[J];中国教育学刊;2022年12期
5	黄秀团;;“双高计划”背景下对分课堂融入高等数学教学的研究[J];大学(研究版);2021年15期
6	韩滢滢;;浅谈艺术类中专数学教学中数学与艺术的整合[J];科学咨询(教育科研);2021年12期
7	王玉海;于卓;;数学文化融入高等数学教学的有效途径和方法[J];吉林省教育学院学报;2022年01期
8	钱国华;;基于“立序”视角的小学数学教学思考[J];教师教育论坛;2021年12期
9	解玲兰;;大概念视角下的小学数学教学[J];教学与管理;2021年35期
10	单传伟;;基于高职院校高等数学教学有效课堂实施策略分析[J];中国多媒体与网络教学学报(中旬刊);2022年01期
11	龚黎媛;;数学建模思想融入高职数学教学的实践研究[J];科技视界;2022年03期
12	张君;;小学数学教学中培养学生综合能力策略浅析[J];现代农村科技;2022年02期
13	刘艳茹;;例谈微课在小学数学教学中的应用[J];现代农村科技;2022年03期
14	庞春梅;;中职数学教学中“错误资源”开发与利用的分析[J];数据;2021年06期
15	杨乃锋;;数学史融入小学数学教学的策略研究[J];科教导刊;2022年01期
16	王洋;潘蕊;;高职院校工程数学教学中存在的问题及对策[J];西部素质教育;2021年23期
17	黄丽娇;;乡土资源在农村小学数学教学中的应用[J];西部素质教育;2021年23期
18	胡永玲;;教育技术在农村小学数学教学中的运用探究[J];科学咨询(教育科研);2022年03期
19	毛锡荣;;数学教学中“懂而不会”现象的成因剖析与对策研究[J];数学通报;2022年02期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	黄翠香;;探究小学数学教学中如何拓展学生思维[A];新课改背景下课程理论与实践探究（第三辑）[C];2022年
2	刘秀文;;提高高三数学教学的效率激发学生学习的动力[A];《新课改教育理论探究》第十五辑[C];2022年
3	白芳;;小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（六）[C];2022年
4	杜婷;;探究小学数学教学中如何引导学生进行深度学习[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（六）[C];2022年
5	次仁拉姆;;如何在小学数学教学中培养学生的创新意识[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
6	达卓;;小学数学教学中学生自主学习能力培养技能分析[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
7	黄伟平;;小学数学教学中学生数感的培养探讨[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
8	柯金丽;;论如何巧用益智器具开展小学数学教学[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
9	林荣滔;;小学数学教学中学生自主探究能力的培养路径探析[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
10	苏能文;;刍议小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
11	魏如莹;邓昊旻;;工匠精神融入中职造价专业数学教学的课程思政实践探究[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
12	杨平;;新课改背景下小学数学教学管理中存在的问题与对策分析[A];中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）[C];2022年
13	严燕文;;重“说” 促“悟”——浅谈小学数学教学中如何注重说促进悟的策略[A];广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛论文选（二）[C];2022年
14	黄晓慧;;浅谈在小学数学教学中“关注差异，引领分层”的重要性[A];广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛论文选（二）[C];2022年
15	马俊德;;多媒体计算机技术在小学数学教学中的运用[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五）[C];2022年
16	王玮玮;;小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探讨[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五）[C];2022年
17	肖富丽;;核心素养视角下如何开展小学数学教学的思考[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五）[C];2022年
18	肖敏;;浅析如何提高小学数学教学的课堂教学质量[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五）[C];2022年
19	阳大勇;;渗透“教学做合一”理念，提高小学数学教学实效性[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五）[C];2022年
20	杨玉红;;信息化时代高职数学教学中提升学生就业能力的对策研究[A];2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五）[C];2022年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	白颖颖;加拿大小学教师在数学教学中照顾学生差异的观念与样态[D];东北师范大学;2019年
2	王光明;数学教学效率研究[D];南京师范大学;2005年
3	钟志华;理解性数学教学论[D];南京师范大学;2007年
4	童莉;初中数学教师数学教学知识的发展研究[D];西南大学;2008年
5	李渺;教师的理性追求[D];南京师范大学;2007年
6	周仕荣;师范生数学教学信念的发展研究[D];华东师范大学;2007年
7	杨骞;数学教学耦动论[D];南京师范大学;2004年
8	曹一鸣;数学教学模式的重构与超越[D];南京师范大学;2003年
9	吕松涛;基于问题驱动的高中数学向量教学研究[D];广州大学;2021年
10	乔连全;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;2003年
11	范广辉;“数学史——探索”教学模式的理论构建及其实施策略研究[D];西北大学;2010年
12	程龙海;中学生数学解释的研究[D];华东师范大学;2003年
13	孙延洲;基于创新思维培养的中学数学教育研究[D];华中师范大学;2012年
14	袁缘;数学文化与人类文明[D];吉林大学;2013年
15	诸方淳;数学课堂中整合动态几何软件所需的教师知识：中法案例对比[D];华东师范大学;2022年
16	程广文;数学课程提问研究[D];华东师范大学;2003年
17	李祎;数学教学生成研究[D];南京师范大学;2007年
18	黄晓学;从“惑”到“识”[D];南京师范大学;2006年
19	卢建川;基于问题驱动的高中复数教学研究与教学内容的重构[D];广州大学;2016年
20	朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	樊海丽;数学史融入小学数学教学的策略研究[D];西南大学;2021年
2	汪颖;数学史融入小学数学教学的现状及改进策略研究[D];湖南师范大学;2020年
3	徐颖;不确定性视角下小学数学教学改进研究[D];江南大学;2020年
4	王灵;多元评价在小学数学教学中的运用[D];福建师范大学;2019年
5	翟珊;动态几何软件在小学数学教学中的应用现状与对策研究[D];河南大学;2019年
6	陈娜;微课在小学数学教学中的运用研究[D];华中师范大学;2019年
7	陈玉玲;皮尔斯符号学视域下小学数学教学设计的探究[D];湖南师范大学;2019年
8	胡勇;思维导图在小学数学教学中的应用研究[D];杭州师范大学;2019年
9	金贵燕;“悟”的能力在数学教学中的培养现状与策略探索研究[D];江西师范大学;2019年
10	陶慧;小学数学教学中渗透心理教育研究[D];扬州大学;2019年
11	陈蕾;模型思想在小学数学教学中的实践研究[D];江西科技师范大学;2018年
12	程晨;作为社会探究工具的小学数学教学研究[D];南京师范大学;2019年
13	骆春梅;小学数学教学中渗透模型思想的研究[D];南京师范大学;2019年
14	王婷;中职数学教学中碎片化教学资源的质量评价与实验研究[D];湖南大学;2018年
15	马玉青;GeoGebra软件辅助中职数学教学的探究与实践[D];河北师范大学;2019年
16	张余泓;多媒体在农村小学数学教学中的应用研究[D];河北师范大学;2019年
17	夏婷;小学数学教学中培养学生模型思想的实证研究[D];内蒙古师范大学;2019年
18	胡莹;中等幼师生数学教学设计水平提升策略研究[D];广西师范大学;2019年
19	叶洋英;类比迁移在小学数学教学中的应用研究[D];深圳大学;2018年
20	沈萍;思维导图在小学数学教学应用中存在的问题及改进对策研究[D];上海师范大学;2019年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	贵州省安龙县五福街道坡云小学王国敏;小学数学教学中如何培养学生创新能力[N];科学导报;2021年
2	本报记者陈彬;姜同强：数学教学也须“接地气”[N];中国科学报;2013年
3	广东省广州市大沙头小学白如雪;互动教学在小学数学教学中的应用分析[N];科学导报;2022年
4	山东省嘉祥县实验小学李晓莉;传统文化在小学数学教学中的应用[N];科学导报;2022年
5	山东省平邑县平邑街道第一中心校第二小学唐娟;小学数学教学中小组合作的运用研究[N];山西科技报;2022年
6	王占伟;梁勇：用数字技术重构数学教学[N];中国教师报;2022年
7	滨海县正红镇中心小学王潇潇;在小学数学教学中如何渗透数学思想[N];江苏教育报;2022年
8	胡建陶大方县第二小学;游戏在小学数学教学中的应用浅析[N];贵州民族报;2022年
9	李平平三穗县城关第一小学;小学数学教学中培养学生表达能力思考[N];贵州民族报;2022年
10	务川自治县镇南镇中心完小谢建华;“双减”背景下小学数学教学探讨[N];贵州民族报;2022年
11	广南县莲城镇民族小学陈国彩;小学数学教学之我见[N];云南经济日报;2022年
12	禄丰市中村乡小学宋晓英;数学教学中的教与学[N];云南经济日报;2022年
13	西藏军区拉萨八一学校黄刚;小学数学教学中评价的意义与方法[N];西藏日报(汉);2022年
14	太原市小店区育才小学郝海燕;小学数学教学中游戏的运用[N];山西科技报;2022年
15	黄平县一碗水乡中心小学王承梅;浅谈素质教育在小学数学教学中的重要性[N];贵州民族报;2022年
16	山西省忻州市长征小学(西校区) 张宝龙;提高小学数学教学有效性策略的实践研究[N];山西科技报;2021年
17	忻州市长征小学樊先恋;小学数学教学有效性研究[N];山西科技报;2019年
18	本报记者原春琳;谷超豪：平生两乐事做数学教学生[N];中国青年报;2010年
19	本报首席记者樊丽萍;贯通数学教学，学生由怕生爱[N];文汇报;2017年
20	兴义公路管理局子弟学校杨辉;小议数学教学中创新意识的培养[N];贵州民族报;2011年

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