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核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用

曾省月  
【摘要】:思维导图能够有效提高学生的阅读效率,优化学生思维发展,帮助学生形成完善的知识结构,提高其对于英语单词的理解程度,使学生的思维不断拓展想象,让学生的综合能力得到有效提高,所以在核心素视角下,教师可以有效利用思维导图的模式呈现出英语内容,改善学生的思维能力和阅读能力。本文首先阐述了核心素养与思维导图的相关内容,其次列举了思维导图在初中英语阅读教学中的作用,最后提供了核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用。希望通过针对有关内容的分析,能够在核心素养视角下,使思维导图在初中英语阅读教学中发挥出更好的效果。

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