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校园环境文化建设中的美育渗透

孙文燕  
【摘要】:正人们进入一所学校,首先扑面而来的是它的环境。环境营造出一种氛围,形象而直观地表达着一所学校对教育的诠释和对美育的理解。教育部在《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中明确指出:"重视校园绿化、美化和人文环境建设。要把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。"东城区新鲜胡同小学是一所仅有13个教学班、300多名学生、

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