理工科研究生科研团队项目化运作机制研究
【摘要】:随着近年来研究生招生规模不断扩大,研究生导师所指导的在校研究生数量越来越多,以研究生导师为科研带头人、以博士生、硕士生为主要科研力量的项目团队逐渐形成,然而不同的学生具有不同的需求,这与团队的目标、导师的需求并不完全一致甚至产生矛盾,这种现象在理工科专业中尤为突出.如何在现行的科研团队统一培养模式下因人施教、使学生能够在攻读学位期间获得与其目标相一致的培养和锻炼,从而开创研究生培养模式创新的新局面,成为当前研究生培养过程中亟待解决的问题。因此有必要从项目管理与团队管理的角度,对当前研究生培养过程中各参与方的关系进行分析,尤其分析导师与研究生之间存在矛盾的误区,促使现阶段以工业化的效率培养个性化的学生成为研究生日常管理和培养工作的重点.
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