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振动力学(含稳定)课程教学初探

何琳  黎强  
【摘要】:《振动力学(含稳定)课程》是本校工程力学及理论与应用力学专业的新开课程。本文介绍了该课程在教学基本要求、教学定位、教材选用及课堂教学形式、教学方法等方面进行的首次教学实践活动。总结了具体的教学体会及行之有效的辅助教学方法。为提高该课程的课堂教学质量和效果,推动课程的教学改革提供借鉴。

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