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基于学生创新能力培养下的高校生物化学实验教学改革

梁文  
【摘要】:传统的生物化学基础实验以验证性实验为主,往往缺乏科学性与系统性,无法调动学生主动参与实验的积极性,教学效果不理想。高校生物化学实验教学改革注重培养学生科研思维和创新能力,激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与实验前的准备工作,促使学生主动收集资料、设计实验方案、管理实验过程和分析实验结果,培养学生的主动意识和创新能力,使学生掌握科学思维,学会研究方法,为日后的科研工作奠定一定基础。

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