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导引 脉络 准绳——《汉语100》编写思路的构拟与实施

李芳杰  杨巍  
【摘要】:《汉语100》实施新的编写思路:以功能为导引,导示课文题旨和会话情景;以结构为脉络,语法点连绵不断,由易到难,循环递进,或是语法结构内部的小循环,或是从结构到语义到语用的大循环;以内容为准绳,视情景真实、内容有趣、语言流畅为衡量教材质量的首要标准。教材新辟"功能示例"栏目,为功能与结构相结合提供平台;设置沟通中阿联系的三条情景线,以实现双方场景的交融。

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