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活跃课堂教学 提高学生俄语运用能力

任玉芝  
【摘要】:大学生经过初、高中六年的俄语学习,已经具有比较扎实的俄语基础,但他们实际运用俄语的能力和已经掌握的俄语语言知识存在一定的距离,在俄语实际运用能力方面存在着不足。所以,在大学俄语阶段,除正常的课堂语言知识传授外,应加强口语练习,在内容上推广到与学生生活相关的各个方面,使课堂教学过程交际化;加强跨文化教学,利用电教手段、网络等传授俄语文化背景知识,这样才能提高学生语言实际运用能力。

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