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词块理论与英语阅读策略

刘建华  
【摘要】:作为第二语言习得研究中一个较新的概念,词快和词块教学已经受到了越来越多学者的重视。本文通过介绍词块的定义和主要形式,分析了词块对英语阅读过程中可能采取的三种途径的指导作用,无论是自上而下或是自下而上的阅读,还是交互式的阅读行为,词块都对语篇的理解起着至关重要的作用。以词块信息为基础的预测训练也是提高中国学生英语阅读能力的一个有效方法。

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