收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

大学英语大班教学互动性研究

李宁  牛亚卿  
【摘要】:在中国大学英语教学的总体环境下,结合北京农学院英语教学的特点,探求大班教学存在的问题与特点,试图找到一条有益于教学环节的互动性,充分调动教师与学生的积极性,且切实可行的教学方法,从而让英语课耳目一新。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 许俊琳;许萍;;培养兴趣与尊重个性——艺术类学生课堂学风建设初探[J];科教文汇(上旬刊);2011年09期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
11 ;[J];;年期
12 ;[J];;年期
13 ;[J];;年期
14 ;[J];;年期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 李宁;牛亚卿;;大学英语大班教学互动性研究[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
2 陈丽清;;新的英语教学模式——民主与互动性教学[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
3 姜华;;《城市标识系统设计》课程的教学方法总结与探索[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集(上)[C];2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 黄琳;对外汉语综合课教学法研究[D];黑龙江大学;2010年
2 周清丽;高校英汉双语教学特点与模式研究[D];重庆大学;2010年
3 方红兰;课例研究在促进英语新手教师专业学习中的作用[D];南京师范大学;2011年
4 杨静;独立学院英语课堂的话语分析[D];长春工业大学;2011年
5 蔡剑媚;基于合作学习理论的高中英语听说课堂教学互动研究[D];华中师范大学;2011年
6 常帅;新课程改革下高中英语课堂互动教学研究[D];辽宁师范大学;2011年
7 王双燕;初中思想品德课互动式教学法研究[D];山东师范大学;2011年
8 胡曙光;中学政治课自主性学习课堂建构研究[D];河南大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 黄一琨;中欧:从混乱中脱颖而出[N];经济观察报;2003年
2 杨兰、仇大成;合理运用评价方法优化信息技术教学[N];中国电脑教育报;2003年
3 樟树中学 徐艳;高中语文教学互动法[N];宜春日报;2010年
4 朱道平;如何提升一线员工的销售力?[N];人民邮电;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978