收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

“文学与乡土”专题研究

罗君  周鸿祥  
【摘要】:正一、案例内容概述1.教学目标本单元的学习专题是"文学与乡土"。学生以前曾接触过有关的文学作品,有一定的感性认识。本专题研究旨在引导学生品味鉴赏《呼兰河传》等经典美文,感受乡土文化,体会作者蕴含在文中的丰富深厚的乡土情结;利用信息化所提供的便利开展自主学习,合作学习,满足各类学生个性化学习的需要;以读带写,利用经典美文的示范作用引导学生写真我,抒真情。2.教学设想

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王洪明;在研究性学习专题中培养学生的综合能力[J];中学生物学;2005年09期
2 李红;;生物课堂中的研究性学习探微[J];成才之路;2010年15期
3 赵林忠;;研究性地理学习专题结构设计构想[J];青少年日记(教育教学研究);2017年06期
4 周蓉;;浅谈学习专题的几点尝试[J];新课程学习(基础教育);2010年10期
5 王存志,孙晓静;聚焦学生思考热点 构建活动学习专题——活动性学习专题简介[J];现代语文;2005年02期
6 闫茂华;研究性学习专题中创新教育的实践[J];生物学教学;2003年01期
7 ;守望相助 打造祖国北疆亮丽的风景线——实践杂志社召开中心组(扩大)学习专题报告会[J];实践(思想理论版);2014年04期
8 刘新明;;例谈学习专题结构下的历史复习方法[J];科技信息;2011年23期
9 王洪明;;在研究性学习专题中培养学生的综合能力[J];科学教育;2005年02期
10 张波;研究性学习专题研讨会在海南举行[J];中学化学教学参考;2005年Z1期
11 刘焕月;;浅谈小学研究性学习的“收”与“放”[J];内江科技;2016年07期
12 戴雪梅;;构建“高职思政教育学习专题辅助模块”的实践与思考[J];高等职业教育党建与思政工作研究;2013年00期
13 林琳;;新课程高中语文活动性学习专题实践初探[J];语文天地;2011年13期
14 钟佩;;总会第七期会长秘书长联谊会暨走进广东省参茸协会交流学习专题活动成功举办[J];大社会;2015年Z2期
15 余胜泉,袁华莉;探究性主题资源的设计[J];中小学信息技术教育;2005年09期
16 毛齐明;;区域性教师学习专题[J];教师教育论坛;2015年01期
17 彭志祥;;让课堂充满探究性学习的气息[J];全球教育展望;2005年05期
18 崔允漷,柯政;普通高中研究性学习的问题研究——普通高中研究性学习专题研讨会综述[J];教育科学研究;2003年Z1期
19 ;善待善用媒体 积极引导舆论 省教育厅党组中心组举行集中学习专题辅导报告会[J];湖南教育(上);2012年09期
20 ;周建琨在主持毕节市委常委会(扩大)会议暨中心组学习专题研讨会时强调 要切实将思想和行动统一到中央和省的决策部署上来 坚决打好打赢“113攻坚战”[J];理论与当代;2018年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 罗君;周鸿祥;;“文学与乡土”专题研究[A];信息技术的科学应用与教学方式的改革成果集(语文)[C];2010年
2 胡华洋;;近十年来对萧红《呼兰河传》的研究综述[A];荆楚学术(第二辑)[C];2016年
3 金丽顺;;重构教师角色 促进学生个性化[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
4 顾卫忠;;往心灵深处走——如何引导学生个性化自改习作[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
5 刘吉兵;;浅谈美术教学中学生个性化和创新能力的培养[A];基础教育理论研究成果荟萃(下卷)[C];2007年
6 白华先;黄文明;张燕;柳茂枚;杨春兰;陈园;;中学生个性化学习的课堂教学行动研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第六卷)[C];2017年
7 李梅;;运用拓展延伸法 培养学生个性化学习[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C];2007年
8 张彩虹;;学生个性化学习的培养[A];2012年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
9 王泽蕙;;信息技术与高中数学教学整合——构建学生个性化发展平台的教学案例[A];数字化教学探索与创新——第二届全国中小学数字化教学研讨会论文集[C];2017年
10 王红霞;赵爱芳;;增强个体感悟,提高小学生个性化习作能力[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 尹丽娟;《电子化学习专题》课程的“生成性”教学模式构建与实践探索研究[D];浙江师范大学;2015年
2 杨春霞;变译论视角下葛浩文英译《呼兰河传》研究[D];上海外国语大学;2018年
3 宋林林;《呼兰河传》葛浩文译本中译者主体性研究[D];山东大学;2018年
4 邵慧君;中国民俗文化的创造性外译研究[D];浙江师范大学;2016年
5 赵夏阳;改写理论视角下葛浩文《呼兰河传》的英译研究[D];西安工业大学;2017年
6 王娇;葛浩文《呼兰河传》不同英译版本的比较分析[D];扬州大学;2017年
7 杨红喜;论葛浩文英译《呼兰河传》的风格呈现[D];西安外国语大学;2017年
8 叶卡;后殖民视域下《呼兰河传》英译本研究[D];浙江财经大学;2016年
9 刘爱军;《呼兰河传》的空间叙事艺术[D];河北大学;2011年
10 张娟;接受美学视角下葛浩文英译《呼兰河传》研究[D];郑州大学;2017年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 李广瀚;市委举办中心组(扩大)学习专题讲座[N];太行日报;2018年
2 记者 张磊;省委政法委机关传达学习专题研讨班精神[N];四川法制报;2018年
3 记者 高建华;全省宪法学习专题报告会举行[N];山西日报;2018年
4 喜明 荣霞;市委中心组举行(扩大)学习专题报告会[N];阳泉日报;2018年
5 ;市政法委召开学习专题会议[N];呼伦贝尔日报;2016年
6 通讯员 记者 张惠婷;以实际行动确保党中央和省委的决策部署落在实处[N];赣南日报;2017年
7 记者 韩贤普 王纯亮;市委中心组(扩大)集中学习专题报告会举行[N];毕节日报;2017年
8 张喜明 郁静;市委中心组举办(扩大)学习专题报告会[N];阳泉日报;2017年
9 记者 胡纯亮;市委中心组举行今年第二次集中学习专题辅导报告会[N];永州日报;2017年
10 记者 严万达;市委中心组举行今年第三次集中学习[N];永州日报;2017年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978