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基于学生个性培养的心理学教学模式初探

张雅君  
【摘要】:本文结合教授《心理学》课程的经验和体会,在课堂教学中通过尊重学生个性、发挥学生个性、挖掘学生个性来激发学生的学习兴趣和热情,鼓励学生学习的积极性和主动性,进而培养具有创新意识的高素质人才。

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