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加强学分制下信息化实验教学管理的思考

黄丹霞  张雅君  韩英  
【摘要】:学分制管理带来了实验教学理念、培养方案等一系列的变革,实验教学管理方式随之发生相应的变化。实验管理职能的多元化,决定了高效的实验室管理离不开全面、完善的信息系统。当前各个实验室及教务管理部门虽分别具备各自的管理系统,但系统之间不能信息共享,造成一定程度上的资源浪费。文章针对这种情况,对于如何加强信息化实验管理提出了相关思考。

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