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小学数学课程现状及改革

滕伟  
【摘要】:新课标在课改理念、教材内容、实施措施上都有巨大变化,强烈冲击着现在的教育体系,迫使愈来愈多的教师注重对传统教学模式的改变,但是,由于多年来小学教学基本上都是沿用着一种固定的教学模式,目前还是存在着不少的问题,束缚了学生的思维发展。教学方式的单一性,造成本身充满乐趣的数学课堂变得枯燥无味,气氛沉闷。在传统教学上只突出了学生的主体地位,忽视了教师的主导作用,没有充分发挥好教师本有的作用。没有更好地利用现代多媒体教育技术,而是沿用传统单一的"两根粉笔一本书"的教学模式,使某些数学知识抽象化,学生难以理解。

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