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中国儿童健康成长白皮书

【摘要】:儿童成长与家庭教育现状中国儿童群体基数庞大,处于幼儿园、小学及中学阶段的在校生规模近2.5亿。受疫情影响,儿童居家时间增多,书桌成为儿童重要的居家生活和学习场景。与此同时,家长每天会花费较长时间进行教育陪伴,且儿童年龄越小,家长教育陪伴时间越长。当前,家长对儿童的视力、脊柱等身心健康发育及学习状态等方面的担忧较为明显。儿童健康成长的阻碍在视力健康方面,超半数儿童患有近视问题,且呈现高发趋势,低龄化现象凸显;在脊柱健康方面,近七成儿童存在驼背、脊柱侧弯等脊柱问题;在心理健康方面,超两成中小学生存在不同程度抑郁症状,且抑郁倾向随年龄增长不断升高;在学习状态方面,学习专注力差、学习习惯不好、写作业粗心大意等都是家长较为常见的痛点。儿童健康成长倡议针对儿童在成长过程中的各类健康问题,家长虽已自发采取一系列改善举措,但仍感觉不足,希望获得更多外部专业力量的介入和支持,健康学习桌椅、护眼台灯、护脊书包等功能性学习用品能够为家长在儿童健康保护和改善方面提供有效帮助。此外,儿童的学习环境以多种方式影响儿童的成长发展和学习成果,健康舒适的学习环境更有助于孩子放松身心、集中注意力,家长需引导儿童养成健康生活方式,共同促进健康成长。

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