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《中国残疾人康复协会心理卫生专业委员会首届学术交流会论文集》1998年
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注重调查分析,选好方法措施,纠正聋生的偷摸行为

朱海宁  张钟  李开元  
【摘要】:本文主要是通过对十几名有偷摸行为的聋哑学生的调查分析后选择了教育的方法、措施,对其施加教育使这些学生的坏毛病得到初步的改正. 文章按五部分撰写的第一部分:阐名作者的观点,少数聋生的偷摸行为通过教育是可以纠正的第二部分:对聋生偷摸行为的调查第三部分:根据调查情况分析原因: (1)、分辨是非的能力差 (2)、法制观念淡薄 (3)、自私心理严重 (4)、家庭教育不甚得力第四部分:依据原因选择的教育方法和措施 (1)、提高道德认识.激发道德情感 (2)、针对不同情况,施加教育影响 (3)、加强法制教育,增强法律意识 (4)、争取家长配合,形成教育合力第五部分:对这些学生的教育虽然取得了初步的效果,但教育的任务是长期的、艰巨的,我们还要继续加强研究探讨。
【作者单位】:天津市聋哑学校 天津市聋哑学校 天津市聋哑学校
【分类号】:G762

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