《全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）》2006年

论新课程背景下音乐教师专业自主发展的内涵与意义

【摘要】：音乐教师专业自主发展是教师主体性的一种重要表现,是教师教育新的价值取向和教育理念,是新一轮基础音乐课程改革的现实需要,是音乐教师个体发展的实践需要,是促进学生自主发展对音乐教师的必然要求,在音乐课程改革背景下,教师专业自主发展意义重大。

【作者单位】：首都师范大学音乐学院
【分类号】：J60-4

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	【参考文献】
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前1条

1	陈振华;教师自主发展:当下的意义、途径与条件[J];陕西师范大学继续教育学报;2005年02期

	【共引文献】
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前10条

1	谭可;;坚持以人为本提高管理效能[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年02期
2	范蓓蕾;;教学案例研讨对中小学教师专业成长的有效性[J];合肥师范学院学报;2011年02期
3	李丽;陈永杰;陈维;;实践性知识视角下的教师专业发展研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年03期
4	刘中猛;叶泽滨;;城乡交流与农村教师的专业发展研究[J];安徽农业科学;2008年19期
5	余妍霞,周兴国;《科学》课程挑战理科教师的学科知识结构[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年06期
6	李瑛;;我国教师发展阶段论及其启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年04期
7	钮小静;;音乐新课标与音乐教学大纲的比较[J];安徽文学(下半月);2006年10期
8	任双利;;当前我国教师专业化发展的问题和对策[J];安徽文学(下半月);2008年03期
9	王君芳;;中学英语教师专业自主发展概述[J];安徽文学(下半月);2009年02期
10	葛娟;;让语文课融入情感的河流——浅谈语文教学中的情感教育[J];安徽文学(下半月);2010年04期

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前10条

1	蒋磊;;独立院校英语教师专业化发展途径探究[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年
2	白冬;;初中历史学科建立促进学生全面发展评价体系的探索[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年
3	吴永远;;中小学校长职业幸福及其影响因素研究——以浙江省平阳县为个案[A];教育领导研究（第二辑）[C];2012年
4	郭芬;;浅析高职高专院校“双师型”教师队伍建设[A];云南省高职高专教育分会第七次全体理事会暨2011年学术年会论文集[C];2011年
5	刘伟民;吕国光;;《西部贫困山区中小学县级骨干教师学术能力的培养研究》[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
6	左明旭;;小学数学教师教学能力发展研究[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
7	鲁曼俐;;高校外语教师的自我认同危机[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年
8	张朝珍;;论教师教学决策思想的历史嬗变及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
9	许苏;;西方早期职业教师发展特征分析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（20）——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年
10	陈高峰;;“三课”研究模式助推职校教师自主专业发展[A];2010无锡职教教师论坛论文集[C];2010年

	【二级参考文献】
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前3条

1	周小峰;直面新课改的挑战[J];北京教育(普教版);2003年Z1期
2	吴萌;课程改革的难题及对策[J];人民教育;2002年06期
3	万伟;新课程改革下的困惑与思考——来自教师的回应[J];当代教育科学;2003年02期

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前10条

1	龙秀敏;;论音乐教师专业上的自主发展[J];艺术教育;2007年01期
2	赵秀芝;李莉;;转型期我区音乐教师继续教育现状调查与分析[J];华章;2010年28期
3	章青;端正教育思想,改变我省国民音乐教育的后进状况[J];交响-西安音乐学院学报;1987年03期
4	陈雄;试论音乐的美育功能[J];北方音乐;1999年01期
5	王晶;;简论农村音乐教师教学能力的深化与提高[J];中国成人教育;2006年10期
6	王祥;赵欢;;浅谈音乐教师之教学能力[J];艺术教育;2007年02期
7	王祖君;;对高师音乐系钢琴专业教学的设想[J];艺术教育;2007年05期
8	刘英;;试论音乐教师在非物质文化遗产传承与保护过程中的作用和地位[J];音乐探索;2007年S1期
9	;中央音乐学院“全国音乐教师等级认证”培训考核工作将再次于近期举行[J];钢琴艺术;2008年05期
10	马晶;;谈音乐教师的语言美[J];黑龙江科技信息;2010年07期

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前5条

1	龙秀敏;;论新课程背景下音乐教师专业自主发展的内涵与意义[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年
2	马达;;行动研究与音乐教师专业发展[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年
3	李红蕾;;差之毫厘，谬之千里——对音乐教师职业化与音乐教师专业化的思辩[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年
4	游妍丽;;透过音乐教育和大脑的关系引发出的思考[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年
5	卢红梅;;让流行歌曲走进音乐教学课堂[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年

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前10条

1	记者何方　实习生马洪涛;红歌唱遍武陵山四省市共奏主旋律[N];重庆日报;2009年
2	广西桂林民族师范学校李君言;音乐老师别吃老本[N];音乐周报;2000年
3	本报记者刁艳;美育离我们有多远?[N];音乐周报;2010年
4	浙江省嵊州市小砩中学陈浙英;浅谈课外活动中的合唱训练[N];学知报;2010年
5	桃子;“周末音乐会”三年演不停[N];中国文化报;2011年
6	中国音乐学院指挥系教授、中国合唱协会副理事长吴灵芬;对中小学合唱艺术教育的思考[N];中国艺术报;2009年
7	本报记者刁艳;朴东生建言北京“金帆”[N];音乐周报;2009年
8	本报记者张蕾裴诺;音乐界“两会”代表有话说[N];音乐周报;2010年
9	常杰编译;美国琴行克服“经衰”有妙招[N];音乐周报;2010年
10	宋行军;《同桌的你》还让我们唱多久？[N];中国教育报;2003年

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前1条

1	黄志鹏;我国音乐科技学科建设的理论研究[D];首都师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	谢琳;新疆高校音乐教师专业化现状的调查与研究[D];新疆师范大学;2008年
2	宋秀全;中小学音乐教师职前教育研究[D];曲阜师范大学;2010年
3	杨轶;幼儿师范学校音乐教师素质研究[D];东北师范大学;2009年
4	胡炬;青年器乐教师专业发展探究[D];西北师范大学;2005年
5	陆颖;修补裂痕[D];南京艺术学院;2010年
6	郎月铃;学前教育专业音乐教师的专业化现状与对策研究[D];鲁东大学;2012年
7	宋颐清;徘徊于理论和实践之间[D];南京艺术学院;2010年
8	吴媚;甘肃省高校专业音乐教师继续教育现状调查研究[D];陕西师范大学;2011年
9	闫丹;高师音乐教育专业学生研究性学习的探索[D];东北师范大学;2010年
10	李红;新课程背景下地方高师音乐教育专业人才培养模式研究[D];河北师范大学;2011年

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