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《全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)》2006年
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学校音乐教育中的感觉体验及实现途径

张尉强  
【摘要】:本文通过对音乐教育中人的音乐感觉体验能力的分析和研究,试图从音乐审美的角度出发,来探讨感觉体验在学校音乐教育中的意义及作用。以加强我们在音乐教育过程中对音乐感觉体验能力的认识。
【作者单位】:浙江师范大学杭州幼儿师范学院儿童艺术系
【分类号】:J60-4

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