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《全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集》2003年
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“双元制”办学模式的探索和实践

陈伯平  项顺如  
【摘要】:正 德国“双元制”职业技术教育模式使二战后的德国走上了现代化经济强国之路。桐城望溪职校通过“双元制”模式的借鉴、实践与探索,对解决职业中学招生、就业两头难的问题,起到了积极效果,促进了学校的良性发展。我们也感到,在我国要使“双元制”职教模式继续存在并对经济发展产生较大影响还存在许多问题。一、德国“双元制”职业技术教育模式的内涵“双元制”的教学模式是德国职业教育成功的主体和核心。他们最基本的做

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